OPUS LINGUA KEELTEKOOL
Erialase vene keele õppekava A2 tase
Kinnitatud 01.07.2015 Opus Lingua OÜ juhatuse poolt.
Õppeasutuse nimi: Opus Lingua Keeltekool
Õppekava nimetus: Erialase vene keele koolitus A2-tase
Õppekavarühm: Võõrkeeled ja –kultuurid, vene keel

Õppekava üldeesmärgid: õppida erialast keelt tööturul paremaks toimetulekuks; aidata omandada erialast vene keelt mis aitaks leida tööd ja olla tööturul konkurentsivõimeline ning innovatiivne.
Opus Lingua Keeltekoolis on õppekava lõpetamise tingimus vene keele oskus A2-tasemel. Keeleoskustasemeid mõistetakse siin ja edaspidi Euroopa keeleõppe raamdokumendi järgi.
Õpiväljundid:
Kursuse õppekava koostatakse vastavalt õppija vajadustele, sealhulgas kuulamine, lugemine, rääkimine, grammatikareeglid, esitlus ja ärikeel (formaalsed kirjad, andmete analüüsimine, dokumentatsiooni koostamine, äriprotsessid, äri mõisted jne). Teenindusega seotud erialade puhul suhtlemine klientidega, erialane sõnavara jms. Tööturule orienteeritud keelekursus pakub lisaks erialasele töökeele õppimise võimalusele saada üldteadmisi nii suulisest kui ka kirjalikust keelest, mis aitavad sind lisaks toimetulekuks ka igapäevaelus.

Mõistab kõike olulist endale tuttaval teemal, nagu töö, kool, vaba aeg vm.
Saab enamasti hakkama Eesti riigis, kus vastavat keelt räägitakse.
Oskab koostada lihtsat teksti tuttaval või enda jaoks huvipakkuval teemal.Oskab kirjeldada kogemusi, sündmusi, unistusi ja eesmärke ning lühidalt põhjendada-selgitada oma seisukohti ja plaane. Käänete kasutus, umbisikuline tegumood, liitsõnad, fraasid, sidesõnad, järgarvud, määrsõnad, rektsioon, mitmuse partitiiv, sihitise käänded, infinitiivi vormid, kaudne kõneviis, põhiarvud ja järgarvud, liitverbid, teenindussituatsioonide sõnavara. Nelja osaoskuse süstemaatiline arendamine.Teemad: teenindussituatsioonid, õppimine, elulugu, Tallinn, elukutsed, isiklikud plaanid, harrastused. Kursusel osalemise eeldus on vene keele oskus A2-keeletasemel.

Õpiväljundite saavutatust hinnatakse läbi nelja osaoskuse:

  1. kuuldu mõistmine (kuulamine)
  2. loetu mõistmine (lugemine)
  3. kirjutamine
  4. rääkimine

Kuuldu ja loetu mõistmist ning kirjutamisoskust kontrollitakse kirjalikult ja rääkimisoskust suuliselt.
Õpiväljundite saavutatust hinnatakse testi alusel. Test on sooritatud, kui testitav on saanud vähemalt 60 protsenti võimalikust punktisummast, kusjuures ühegi osaoskuse tulemus ei tohi olla 0 punkti.

Õpingute alustamise tingimused:
Olemasolev keeletase määratakse testi alusel, milles kontrollitakse kõiki nelja osaoskust.
Lõpetamisel väljastatavad dokumendid: tunnistus erinevate tasemete õppekava läbimisel.
Kursuse lõpetamise tingimusteks on õppija osalemine auditoorsetes tundides vähemalt 80 protsendi ulatuses auditoorse õppe kogumahust, kõikide kodutööde esitamine ja positiivse tagasiside saamine..Kui õppija ei täida kursuse lõpetamise tingimusi, annab Opus Lingua Keeltekooli täiendkoolituse kursuse õpetaja õppijale võimaluse osaleda mõne teise grupi sama õppekava alusel toimuval kursusel ning nendevahelisel kokkuleppel koostatakse graafik kodutööde esitamiseks.
Õpperuumid: Opus Lingua OÜ õppeklassid asuvad aadressil Valukoja 8 Tallinn.
Antud aadressil on meil 2 klassiruumi grupiõppe jaoks ning 2 väiksemat klassi
eratundide läbiviimiseks, mis vastavad tervisekaitse- ja ohutusnõuetele.
Kõik klassiruumid on varustatud tahvli, CD-mängija, sõnaraamatute, prügikasti, riidenagiga. Klassiruumides on dataprojektori kasutamise võimalused.Õpeklassi varustusse kuuluvad ka tehnilised vahendid, mida kasutatakse tasemeeksamitel, sealhulgas on õppijal võimalik salvestada oma kõne ning sedakaudu olla tuttav tasemeeksamil vajamineva salvestussituatsiooniga. Klassiruumides on nõuetele vastav valgustus. Tualetid on eraldi naistele ja meestele. Meie õppijatel on võimalus kasutada kohvi- ja veeaparaati.Meie kooli ruumides saab kasutada tasuta WiFi-t.
Õppekava juht/kontaktandmed: Anu Suik, e-post:  anu.suik@opuslingua.eu
Õppekava nimetus Vene keel A2
Kontakttundide maht: 50 akadeemilist tundi Õppetöö korraldus:
2 korda nädalas, 2 akadeemilist tundi korraga.
Õppe kestvus: 4 kuud Kursuse lõpus on eksam.
Eesmärk Luua eeldused keeleoskuse edenemiseks A2-tasemele.
Aine lühikirjeldus:
(sh iseseisva töö sisu kirjeldus vastavuses iseseisva töö mahule)
Õpe toimub inglise keele baasil. Käänete kasutus,  liitsõnad, fraasid, sidesõnad, järgarvud, määrsõnad, rektsioon.
Õppija oskab:
·         esitleda ennast sobival viisil, kasutades tiitleid, nagu oludes viisakas, ning mõista sarnaseid esitlusi, osates kuulda ja kasutada enamikku eesti nimesid;
·         rääkida endast ja teistest olukorras sobival määral ja viisil ning asjakohaseid fakte esitada või küsida;
·          kirjeldada perekonna koosseisu ning tutvustada üldiselt oma asutust ja töökollektiivi;
·         kirjeldada oma haridust, elukutset, ametit, hoiakuid, huvivaldkondi ja ‑alasid, samuti neid hinnata.
Õppesisu teemavaldkondade ja keeleteadmistena:
1)    Haridus
Keelekasutaja suudab A2-tasemel:
·         küsida vestluskaaslase hariduse ja koolitee kohta ning vastata ise küsimustele;
·         jutustada oma koolitööst, kooliajast, õppimisest;
·         väidelda haridust puudutavatel üldhuvitavatel või päevateemadel.
2)     Elukutse, amet ja töö
Keelekasutaja suudab A2-tasemel:
·         jutustada oma elukutsevalikust;
·         hankida ja anda infot enda või teiste ameti ja töökoha kohta;
·         esitada vestluspartnerile küsimusi töö ja elatise teenimise kohta ja vastata samalaadsetele küsimustele;
·          kirjeldada oma tööpäeva või mingit juhtumit selles;
·         eesmärgipäraselt rääkida ja kirjutada rutiinse tööülesandega seotud teemadel;
3)    TeenindusKeelekasutaja suudab A2-tasemel:
·         hankida nii vahetult suheldes kui ka telefonitsi ja Interneti teel infot avaliku teeninduse kohta,
·         anda seda infot teistele edasi või aidata seda saada;
·         selgitada oma pöördumise põhjust
4)    Igapäevaelu, kodu ja kodukoht
Keelekasutaja suudab A2-tasemel:
·         kirjeldada oma pere elu kodus, tööl ja koolis, küsida samasugust infot teistelt ja mõista vastuseid;
·         hankida teavet elamistingimuste, elulaadi jms kohta ning vastata ise küsimustele;
·         võtta osa igapäevaelu korraldamisest;
·          väljendada oma arvamust kodu ja kodukoha plusside ja miinuste kohta;
·         kutsuda külalisi ning külaskäigul nendega viisakusvestlust arendada;
·         kirjeldada oma kodukohta ja selle ümbrust, kodu ja majapidamist;
·          jutustada oma päevast ja küsida samasugust infot teistelt;
·         rääkida oma lähedastest ja ise küsimusi esitada;
5)    Enesetunne ja tervis
Keelekasutaja suudab -tasemel:
·         juhatada inimesi sobival moel tualettruumidesse vms kohta ning paluda ise vastavat teavet ja luba;
·          teatada oma halvast enesetundest;
·          kirjeldada abistajale oma enesetunnet või teise abivajaja seisundit;
·          kirjeldada isikliku hügieeniga seotut ja hankida vajaminevat;
6)    Vaba aeg ja meelelahutus
Keelekasutaja suudab A2-tasemel:
·         küsida teistelt vaba aja sisustamise viise ja konkreetseid plaane, meelelahutuslikke, kultuurilisi, tervislikke harrastusi;
·          vastata ise samadele küsimustele;
·         hankida teavet oma vaba aja sisustamise üldiste ja kohalike võimaluste kohta;
·         jutustada lõõgastushetkest;
·          kirjeldada vaba aja veetmisega seotud sündmusi;
7)    Sisseostud, hinnad
Keelekasutaja suudab A2-tasemel:
·         hankida ja jagada infot igasuguste poodide, nende asukoha ja lahtiolekuaja, seal pakutavate kaupade, nende hinna ja maksetingimuste kohta;
·          kirjeldada kaupa ja selle ostuvõimalusi, jutustada ostudest
8)    Söök ja jook
Keelekasutaja suudab A2-tasemel:
·         hankida ja anda infot igasuguste söögi- ja joogikohtade asukoha, lahtiolekuaegade, stiili, hinnaklassi, klientuuri jms kohta;
·          küsida, tellida ning pakkuda sööki ja jooki; küsida teenindajalt, müüjalt või vestluskaaslaselt infot mingi kindla toidu või joogi kohta ning anda ise sellist infot;
·         aru saada reklaamist
9)    Inimeste suhted ühiskonnas
Keelekasutaja  suudab A2-tasemel:
·         kirjeldada oma sõpra või sõpruskonda;
·          jutustada oma rühmituse või organisatsiooni eesmärkidest, tegevusest ja meeldejäävatest sündmustest;
10)          Keskkond, kohad, loodus, ilm
Keelekasutaja suudab A2-tasemel:
·         hankida infot piirkonna, asula, koha, loodusobjekti kohta, samuti looduse, keskkonnakaitse, ilmaolude jms kohta ning kõnealust infot jagada;
·          kirjeldada oma kodukohta, selle loodust ja vaatamisväärsusi, jutustada enda jaoks oluliste paikade geograafilistest ja kultuurilistest iseärasustest ning selgitada suhtu‑ mist neisse;
·          kirjeldada olusid, ilmastikku, kliimat, kohalikule aastaajale tüüpilist või konkreetse ajahetke ilma;
·         küsida teed ja juhatada seda; aru saada ilmateatest nii suuliselt kui kirjalikult;
·          lugeda kaarte, skeeme, infovoldikuid jms;
11)          Kultuur ja keeled, keelte õppimine
Keelekasutaja suudab A2-tasemel:
·         hankida ja jagada infot Eesti kultuuri või selle huvipakkuvate valdkondade kohta;
·         leida teavet kultuurisündmuste, neil esinejate jms kohta; kirjeldada kultuurisündmust
12)           Reisimine, transport, vaatamisväärsused
Keelekasutaja suudab A2-tasemel:
·         hankida ning anda infot ja soovitusi reiside ja matkade kohta;
·          kasutada ühistransporti, teha end arusaadavaks liikluses, töö- ja turismireisil ning riigipiiri ületamisel;
·         kirjeldada kohta, piirkonda või vaatamisväärsust ja küsida sellekohast infot; jutustada reisielamusest või reisikirjast.
Iseseisev töö Iseseisva töö käigus omandatakse sõnavara, kinnistatakse auditoorse töö käigus käsitletut, kasutatakse elava keelekeskkonna võimalusi keeleoskuse arendamiseks.
Õpiväljundid Saavutatakse vene keele oskuse areng A2-tasemele, pädevus tulla toime sagedamates igapäevastes keelesituatsioonides.
A2 taseme lõpuks on õpilane omandanud:

  • igapäevaeluks piisava aktiivse keeleoskuse;
  • võimaluse sõnaraamatu abiga mõista ükskõik millise raskusastmega teksti;
  • vaba keelekasutuse tõekspidamiste ja arvamuste väljendamisel erinevates eluvaldkondades;
  • süstemaatilised teadmised edasijõudnute grammatikast;
  • asjaajamiskeele ja ärikirjavahetuse alused.

Õppija on omandanud lisaks varem omandatud sõnavarale veel umbes 1500 erinevat sõna ja väljendit, mille kasutamist on treenitud dialoogide, rollimängudega ja ettekannetega.
Vastavalt Euroopa keeleõppe raamdokumendi keeleoskustasemele on õppe eduka läbimise korral õppija omandatud teadmiste ja oskuste tase A2.
A2: Mõistab kõike olulist endale tuttaval teemal, nagu töö, kool, vaba aeg vm. Saab enamasti hakkama välisriigis, kus vastavat keelt räägitakse. Oskab koostada lihtsat teksti tuttaval või enda jaoks huvipakkuval teemal. Oskab kirjeldada kogemusi, sündmusi, unistusi ja eesmärke ning lühidalt põhjendada-selgitada oma seisukohti ja plaane.

Hindamismeetodid Eksam (suuline ja kirjalik test)
Õpetaja
Inglise keelne nimetus Russian A2